Фулэ гуляет в комплексе ?Храм Неба?

付樂(lè)游覽天壇

Когда разговор касается учебы за рубежом, а за 4 года Фулэ приезжал в Китай 3 раза, у него сложилось глубокое понимание различий двух стран в методике преподавания, отношении студентов к учебе. ?С одной стороны, у китайских студентов большая нагрузка во время занятий, конкуренция намного выше. Как правило, они тратят много времени на обучение по специальности, по сравнению с французскими студентами, у них меньше внеклассного, свободного времени. С другой стороны, после окончания университета, китайские выпускники сталкиваются с серьезной конкуренцией при устройстве на работу, напряжение из-за поиска работы у студентов также подчеркивает разницу в сложившейся ситуации с образованием между двумя государствами. В то же время, будучи иностранцем, который обучался в Китае, я хочу особенно поблагодарить своих китайских учителей за огромную помощь, оказанную мне, и за то, что я смог успешно завершить свою учебу?.

談起四年間三度來(lái)華的留學(xué)生活，付樂(lè)對(duì)中法兩國(guó)教育方式、兩國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)的差異有著深刻的體會(huì)。“一方面，中國(guó)學(xué)生的課業(yè)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)更激烈。他們一般會(huì)花大量的時(shí)間在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，課余自由放松的時(shí)間較法國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)少一些。另一方面，中國(guó)大學(xué)生一畢業(yè)就面臨嚴(yán)峻的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的求職壓力也凸顯了兩國(guó)教育現(xiàn)狀的不同。同時(shí)，作為一名在華留學(xué)的外國(guó)人，我要特別感謝中國(guó)老師們，他們給予了我很多幫助，使我能順利完成在中國(guó)的學(xué)習(xí)。”